Ingénieur·e parcours matière et énergie cursus en 5 ans

Détail du programme

Programme du cycle préparatoire

Sciences de base de l’ingénieur

• Mettre en œuvre les outils mathématiques pour l’ingénieur : calculs d’incertitudes, étude de fonctions, trigonométrie, intégrales, équations différentielles, géométrie du plan, nombres complexes, polynômes, vecteurs, matrices, algèbre relationnelle et théorie des ensembles, statistiques et probabilités.
• Appliquer les principes fondamentaux de l’électricité en courant continu et alternatif, de la mécanique du point, des ondes

Sciences et méthodes de l’ingénieur

• Appliquer des méthodes d’analyse et résolution de problème
• Réaliser une analyse fonctionnelle
• Établir un cahier des charges
• Comprendre et mettre en œuvre les principes de base de l’algorithmique, découvrir et pratiquer les bases de la programmation procédurale
• Travailler en mode projet

Sciences et techniques de spécialité

• Acquérir les connaissances de base pour les communications : réseaux, codage, traitement du signal, ondes et communication sans fil
• Comprendre l’architecture des systèmes d’informations et maitriser les différents éléments qui les composent
• Découvrir les différentes architectures des réseaux locaux et public (internet, intranet), mettre en œuvre les techniques de communication et d’administration des réseaux
• Développer des programmes et les coder dans différents langages : Python, C, C++

Sciences humaines, économiques, juridiques et sociales

• Développer sa pratique du français pour s’exprimer clairement et sans faute à l’écrit et à l’oral
• Acquérir les réflexes d’une communication favorisant le travail d’équipe
• Pratiquer la langue anglaise pour communiquer dans un contexte professionnel
• Acquérir les bases de l’économie et du droit du travail
• Intégrer les principes du développement durable face aux enjeux climatiques

Stage d’application

• Mettre en pratique les connaissances acquises dans un stage en entreprise, d’une durée minimale de 3 mois

Programme du cursus ingénieur

Sciences de base de l’ingénieur

• Pratiquer les outils mathématiques de l’ingénieur
• S’approprier et mettre en œuvre les concepts d’algorithmique et de programmation
• Utiliser les statistiques et les probabilités
• Utiliser les méthodes numériques pour résoudre des problèmes
• Acquérir une compréhension approfondie des concepts physiques fondamentaux
• Mener une étude dans un cadre de projet
• Analyser et reconnaitre des problèmes complexes

Sciences et méthodes de l’ingénieur

• Utiliser des méthodes de modélisation assistée par ordinateur (CAO)
• Maîtriser les concepts de gestion de projet
• Explorer les principes de l'innovation, de l'entrepreneuriat et de la conception
• Assimiler les principes des procédés de fabrication
• Effectuer une veille technologique régulière
• Mettre en pratique le management de projets

Sciences et techniques de la spécialité

• Identifier les matériaux et leur structure
• Déterminer le cycle de vie des matériaux
• Déterminer les propriétés des matériaux
• Concevoir, fabriquer et développement des matériaux aux propriétés spécifiques
• Modéliser les propriétés physiques et les structures construites avec des matériaux spécifiques
• Concevoir les matériaux pour une utilisation dans le cadre des énergies nouvelles

Sciences humaines, économiques, juridiques et sociales

• Développer des compétences en communication écrite et orale
• Découvrir le management d’équipe
• Utiliser les principes de base d’économie et de gestion en entreprise
• Se sensibiliser au droit du travail
• Travailler dans un environnement à forte interculturalité
• Agir dans un souci d’éthique
• S’approprier les notions liées à l’entrepreneuriat
• Comprendre la responsabilité sociale des entreprises

International

• Anglais : écrit, oral, préparation à la certification TOEIC
• Interculturalité

Projet professionnel

• Le Projet Professionnel Individuel de Formation permet à chaque étudiant d’élaborer son projet professionnel :
• identifier les compétences attendues sur le poste visé,
• s’autoévaluer,
• bâtir un plan de progrès
• évaluer sa progression
• Il bénéficie d’une préparation optimisée en vue de sa prise de poste en fin de formation. La démarche est accompagnée tout au long de la formation, par les enseignants ISMANS CESI ainsi que par des professionnels du recrutement.